Для тех, кто попадает в Томск со стороны коммунального моста, город начинается с двух знаковых локаций – Лагерного сада и расположенного прямо напротив него комплекса зданий Томского политехнического университета. Наиболее примечательным из них (и при этом явно нетипичным для города) является десятый корпус, возведенный в первой половине 50-х годов прошлого века в целях подготовки кадров для быстро развивающейся атомной промышленности.
«Нетипичность» здания объясняется достаточно просто – до этого в советский период истории в Томске и на прилегающих к нему территориях не реализовывались сколько-нибудь масштабные проекты. Затем – то есть практически сразу после постройки «атомных» корпусов политеха – в стране началась борьба с «архитектурными излишествами», поэтому «десятка» оказалась едва ли не единственным в городе представителем знаменитого ампира.
Выбор локации для этой площадки также свидетельствует о высочайшем статусе новых на тот момент объектов. Атомный проект, изменивший и предопределивший дальнейшую историю Томской области, являлся для людей той эпохи чем-то вроде ключа от всех дверей. В «романтической» составляющей речь шла о перспективах грандиозной энергетической революции, способной решить множество извечных проблем отечественной экономики. В прагматическом измерении страна, только что пережившая страшнейшую войну, спешила обезопасить себя от еще более страшного сценария.
Решение о строительстве Сибирского химического комбината было принято руководством страны весной 1949 года. При этом далеко не последнюю роль здесь сыграло наличие в Томске сильного научно-образовательного комплекса, на основе которого можно было организовать подготовку необходимых специалистов.
СХК, развивавшийся в логике комплекса предприятий, формировавших полный цикл производства ядерных материалов и изделий из них, нуждался в огромном количестве высококвалифицированных специалистов. Строящейся ТЭЦ (до определенного момента самой большой в Сибири) необходимы были энергетики и теплотехники, различным вспомогательным и ресурсообеспечивающим подразделениям – инженеры-механики, специалисты в части насосного оборудования, электротехники и так далее. А основным заводам (в итоге их будет сразу пять) требовались совершенно новые кадры, учебную базу для которых предстояло создать в самые кратчайшие сроки.
Помимо СХК масштабные предприятия атомной промышленности создавались в других регионах Сибири – Новосибирской и Иркутской областях, а также в Красноярском крае. И всем им также были необходимы специалисты, умеющие работать с новым оборудованием и решать задачи в рамках уникальных на тот момент технологий. В итоге площадкой, в рамках которой было решено сконцентрировать ресурсы для подготовки новых кадров, был выбран Томский политех.
Соответствующее решение было оформлено в том же 1949 году – спустя всего полтора месяца после издания постановления о начале строительства СХК. На организацию нового образовательного подразделения ушло немногим более года, и уже в сентябре 1950-го Физико-технический факультет ТПИ принял первых студентов.
Изначально обучение велось по четырем наиболее актуальным направлениям – электрофизические установки, химическая технология редких и радиоактивных элементов, геология и разведка редких и радиоактивных элементов, разработка месторождений редких и радиоактивных элементов. Таким образом, авторитетная школа в части геологии и горного дела, сложившаяся в Томском политехе в дореволюционные времена, послужила еще одним аргументом в пользу Томска и была дополнена важнейшим для страны направлением подготовки кадров.
Первый выпуск инженеров, специализирующихся на электрофизических установках, состоялся в 1951 году – для экономии времени интенсивную годичную подготовку прошли старшекурсники, обучавшиеся в ТПИ по смежным специальностям. А уже двумя годами позднее в Минобразования СССР было принято решение о расширении структуры факультета и создании двух новых кафедр – ядерной энергетики и теоретической и экспериментальной физики.
Провести параллели с нынешним временем – на тему того, что могло бы сравниться с этим по масштабу и восприятию современниками – весьма непросто. В грубом приближении речь могла бы идти о создании в Томске сверхсовременного международного центра подготовки специалистов в области искусственного интеллекта.
О том значении, которое придавалось новому факультету, свидетельствует регламент отбора студентов. Изначально на учебу принимались исключительно юноши с отличным состоянием здоровья, хорошими физическими кондициями и высокой мотивацией к освоению сложного материала. Позднее схожим образом будут отбирать первых космонавтов.
К работе со студентами Физтеха привлекались лучшие сотрудники вуза, при этом сами студенты учились не ниже, чем на «хорошо». Еще один примечательный момент заключался в том, что в рамках Атомного проекта принципы проектного обучения были внедрены в практику томского вуза уже в 50-х годах прошлого века. Помимо всего прочего, высокий уровень подготовки томских инженеров-физиков и физикохимиков, отмечавшийся на самых разных предприятиях атомной отрасли, основывался на учебно-исследовательских работах, включенных в обязательную программу в 1956 году. В дальнейшем опыт организации научно-исследовательских работ будущих инженеров был распространен на другие факультеты Томского политеха.
Для того чтобы максимально приблизить результат обучения к потребностям конкретных предприятий (сейчас это называется работой с промпартнерами), на факультете создаются специализированные лаборатории. А уже 1958 году на базе трех таких лабораторий в ТПИ открывается НИИ ядерной физики, что заметно повышает статус вуза и самого Томска как крупного исследовательского центра. Достаточно напомнить, что немалую часть своей славы и веса в научной сфере новосибирский академгородок получил именно благодаря наличию института ядерной физики Сибирского отделения РАН.
Впоследствии именно здесь (точнее в 11-м корпусе Политеха, построенном сразу за «десяткой») будет смонтирован уникальный для своего времени кольцевой электронный ускоритель, на протяжении двух десятилетий входивший в топ-10 крупнейших синхротронов мира. И размещение столь значимого объекта в Томске стало возможным в том числе в силу наличия поблизости крупного атомного производства.
На излете 50-х годов на участке между Северском и Томском начинается строительство исследовательского атомного реактора вуза – до сих пор это самый мощный вузовский реактор в стране. Опыт и матчасть, накопленные при возведении первых реакторов СХК, сыграли решающую роль в реализации проекта такого масштаба и значимости.
В настоящее время реактор, прошедший целую серию модернизаций, является ключевым звеном подготовки специалистов атомной отрасли. Более того, наличие такого объекта обеспечивает высокую привлекательность ТПУ для иностранных студентов и профильных организаций, нуждающихся в подготовке сотрудников. Помимо образовательных функций реактор обеспечивает проведение важных исследований по направлениям нейтронно-активационного анализа, ядерной биологии, медицины, радиофизических исследований материалов и работы с полупроводниками. Здесь же проводятся работы по легированию кремния для всех российских производителей полупроводниковой продукции, а также ряда зарубежных заказчиков.
Северский технологический институт (в настоящее время входит в структуру Национального исследовательского ядерного университета МИФИ) был основан в 1959 году как вечерний филиал томского Физтеха – будущих инженерно-технических работников СХК начали готовить на месте и практически без отрыва от производства. В настоящее время на базе СТИ осуществляется адресная подготовка инженеров для предприятий Госкорпорации «Росатом», при этом вуз ведет широкий комплекс НИОКР в сфере совершенствования ядерно-химических технологий, получения редкоземельных металлов, математического моделирования и информатизации процессов в атомной отрасли.
Компетенции, наработанные в тесной связи с Госкорпорацией «Росатом» (и в первую очередь в сотрудничестве с СХК), позволили создать Инженерную школу ядерных технологий – одно из важнейших подразделений ТПУ, объединивших в себе ресурсы Физтеха, Института ядерной физики и Факультета естественных наук и математики. Сам университет при этом остается единственным вузом в восточной части страны, осуществляющим подготовку кадров для атомной отрасли по всем базовым специальностям – от добычи уранового сырья до переработки отработанного ядерного топлива.
Томск выделяется и на мировой карте вузов, готовящих специалистов для атомной энергетики. В ИЯТШ ТПУ обучаются представители более 30 стран, в числе которых Вьетнам, Индия, Египет, Замбия, Казахстан, Китай, Сербия и Шри-Ланка. Помимо прочего, речь идет о таком важном направлении продвижения российских атомных технологий за рубеж, как подготовка местных кадров, которые впоследствии обеспечат работу объектов, возводимых «Росатомом» в самых разных частях мира.
Начиная с момента старта Атомного проекта в Томской области ТПУ выпустил более 20 тысяч высококлассных специалистов-ядерщиков. Впоследствии многие из них стали руководителями министерств и ведомств, главами госкорпораций и крупных компаний, академиками и ректорами вузов. Еще большее количество политехников вошло в инженерный и руководящий состав предприятий атомной промышленности России и стран ближнего зарубежья.
«Мягкая» и при этом большая сила, продвигающая российские атомные технологии и собственно Томскую область как передовую площадку в сфере ядерной энергетики, формировалась именно в стенах ТПУ. Во многом благодаря ей регион переживает вторую волну атомной индустриализации – на выбор Томской области в качестве площадки для проекта «Прорыв» и большой АЭС повлияли и бывшие студенты физтеха, по сей день остающиеся патриотами Томска.
История передового образования и вузовской науки, начавшаяся на первых стройплощадках СХК почти 80 лет назад, продолжается и как прежде основывается на больших проектах, реализуемых на площадке комбината. А суверенитет, технологическое лидерство и энергетическая мощь страны по сей день обеспечиваются двумя полюсами Томской агломерации – объектами СХК на севере и вузовским комплексом, возведенным некогда в самом сердце южной части Томска.
Источники фото: ТПУ, СХК
