В рамках проекта по содействию занятости Томский госуниверситет получил более 50 тысяч заявок на обучение
26.05.2026
Текст: Степан Воробей
Целевой показатель трудоустройства выпускников повышен до 85%.

Источник фото: сайт ТГУ
Томский госуниверситет, выступающий федеральным оператором проекта «Активные меры содействия занятости», подвел промежуточные итоги его реализации в 2026 году. Согласно полученным данным, на обучение по заявленным программам поступило более 50 тыс заявок, в процессе учебы находятся свыше 12 тыс человек, более 800 уже закончили курс. За счет собственных ресурсов планируется обучить более 26 тыс человек.
Наиболее востребованными программами стали «1С разработчик», «Внедрение и использование нейросетей в организации», «Оператор беспилотных авиационных систем» и «Администратор гостиницы».
– Сейчас обучение строится от реальной потребности. Предприятия и регионы могут сформировать свой запрос на подготовку сотрудников под конкретные производственные задачи. В зависимости от этого мы определяем, кого учить, чему учить и в каком формате – с обязательной практической частью. Такой подход превращает проект в действенный механизм закрытия кадровых разрывов, переобучения персонала и адаптации рабочих мест под новые технологии, – рассказала замдиректора Института дистанционного образования ТГУ Алина Иванова.
По итогам 2025 года университет реализовал 540 образовательных программ, около 40% из которых относились к программам профессионального обучения. Обучение в рамках проекта «Активные меры содействия занятости» прошли более 33 тыс человек, при этом показатель трудоустройства превысил отметку 80%.
Отмечается, что одним из ключевых изменений нынешнего года стало существенное сокращение перечня профессий, по которым доступно обучение (с 360 до 213 направлений). По словам директора Центра повышения квалификации и переподготовки ТГУ Светланы Велединской, решение было инициировано федеральными операторами, так как в прежнем перечне было много позиций, которые не работали на трудоустройство. Новый список в большей мере сфокусирован на реальных потребностях рынка труда – в первую очередь, речь идет о рабочих специальностях и инженерных направлениях.